下列不属于新课程中选取化学教学内容的原则的是（）

A.教师是顾问、咨询者

B.重视掌握知识的量，强调积累知识

C.强调通过自我发现去掌握知识

D.重视对知识本身的兴趣与热爱

A.化学基础理论课

B.化学复习课

C.化学实验课

D.元素化合物知识课

A.合理整合教学内容和组织教学序列

B.建立新旧知识技能和简单与复杂知识技能联系的桥梁

C.帮助学生掌握认知策略

D.同类归纳，提高知识的系统性

E.综合贯通，促进知识横向联系

A.教学内容的知识类型

B.教学内容的相互联系

C.学生已有的知识基础

D.教学评价方法的选择

A.展示和提问

B.演示和展示

C.展示和板书

D.演示和提问

A.充分认识知识对社会的价值

B.学科、知识、社会价值有机结合

C.让学生尊重知识、尊重教师

D.将知识转化为巨大的经济利益

A.尊重老师、同学

B.正确对待知识、学习、他人和社会

C.正确对待学习和考试

D.养成好的学习习惯

A.按照护士学生认识过程的规律组织教学

B.护理教学内容与学生工作能力的发展无关

C.护理教学中教师起主导作用

D.学生要掌握的知识是已经确认了的科学知识

A.教学从教育者为中心转变为学习者为中心

B.教学从教会学生知识转向教会学生学习

C.教学从重结论的同时重过程转向重过程轻结论

D.教学从关注学科转向关注人

A.学生日常活动

B.售货员

C.讲课

D.化学实验操作