A.按照护士学生认识过程的规律组织教学
B.护理教学内容与学生工作能力的发展无关
C.护理教学中教师起主导作用
D.学生要掌握的知识是已经确认了的科学知识
第1题
A.教学过程是教师和学生共同参与活动的过程
B.教学过程是教师指导下学生的特殊认识过程
C.教学过程是学生个性心理素质培养和发展的过程
D.教学过程是受学生心理活动规律制约的过程
第2题
A.教学工具
B.教学内容
C.教学模式
D.教学水平
E.教学要求
第3题
第4题
第5题
A.学生
B.教师
C.教学内容
D.教学媒体
E.教学环境
第6题
第7题
第8题
A.学生与所学知识发展能力之间的矛盾
B.教师与学生之间的矛盾
C.教师与教材之间的矛盾
D.以上都是
第9题
A.教学认识过程是一种间接性的认识
B.教学认识过程是一种学生的认识过程
C.教学认识过程是一种有教育性的认识过程
D.教学认识过程是一种在教师领导下的认识过程
第10题
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