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[主观题]
发展应该是
正确地理解幼儿的发展应该是（）
A.幼儿的生长变化过程
B.幼儿生理成熟度变化
C.幼儿在身心两方面的量变和质变
D.幼儿心理成熟度的变化
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第4题
鼓励幼儿用故事表演、绘画、泥塑等表达自己对图书的理解，这样做的意图表达最准确的是（）
A.发展幼儿的表演能力
B.为幼儿在其他领域发展提供感性经验
C.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力
D.让幼儿喜欢表现、表达自己
第6题
《3~6岁儿童学习与发展指南》的实施原则包括遵循幼儿的发展规律和学习特点，关注幼儿身心全面和谐发展，还包括（)。
A.重视幼儿的学习品质
B.尊重幼儿发展的个体差异
C.重视家园共育
D.珍惜童年生活的独特价值
第9题
要求教师在组织幼儿进行健康教育活动时，不仅要增强幼儿的体质，而且要促进幼儿在认知、情感、能力、态度、社会性和个性方面的良好发展，从中体现的幼儿园健康教育的原则是（）。
A.“身心并重”的原则
B.科学性原则
C.教育协调原则
D.生活性原则
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