幼儿园教育应尊重幼儿的和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点（）

A．认知能力和自信心

B．个性差异和学习特点

C．自尊心和自信心

D．好奇心和想象力

A.重视幼儿的学习品质

B.尊重幼儿发展的个体差异

C.重视家园共育

D.珍惜童年生活的独特价值

A.个性、情感

B.感知、体验

C.感受、情绪

D.想象、情趣

A.人格

B.独特性

C.权利

D.价值

A.必须根据幼教的专业特点及自身发展工作规律，尊重幼儿个性发展特征

B.关注幼儿心理、生理特征

C.成为热爱幼儿、富有爱心和责任感的教师

D.有责任感的教师

A.心理健康

B.身体健康

C.思想健康

D.身心健康

A．身心和谐发展

B．身体健康发展

C．身心尽快发展

D．个性化发展

A.促进幼儿身心的健康发展

B.培养幼儿良好的习惯、健康的行为

C.对幼儿进行思想道德教育

D.养成幼儿规律的生活作息