A.幼儿的潜力
B.幼儿身心发展的现实与可能
C.幼儿目前的发展状况
D.幼儿身心发展的可能
第2题
A.体、智、德、美
B.德、智、体、美
C.德、体、智、美
D.体、德、智、美
第3题
发展为宗旨,并以适合学前儿童身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的,培养学前儿童素质的教育。
第4题
A.德、智、体、美、劳
B.德、智、体、美
C.德、智、体
D.身体、心理
第5题
A.对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点
B.幼儿的全面发展教育要求个体在体智德美诸方面平均发展
C.幼儿各方面的发展应该是协调的
D.体智德美四个方面是紧密联系、相互促进的
第8题
A.实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实行体,智,美,德诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展
B.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯,卫生习惯和参加体育活动的兴趣
C.面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导的正面教育
D.以上都是
第9题
A.身心和谐发展
B.身体健康发展
C.身心尽快发展
D.个性化发展
第10题
A.目标导向性原则
B.发展适宜性原则
C.丰富性原则
D.开放性原则
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