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[判断题]

绩效不是考核出来的。是通过进行绩效辅导提升胜任力来的。培训得到的是知识。而训练得到的是技能,只有行动才能转化为成果。()

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更多“绩效不是考核出来的。是通过进行绩效辅导提升胜任力来的。培训得到的是知识。而训练得到的是技能,只有行动才能转化为成果。()”相关的问题

第1题

香港高校学生事务工作中的团体辅导有哪些()

A.学习技能培训

B.领袖才能训练

C.就业技能训练

D.心理健康指导与辅导

E.个人成长课程与辅导

F.朋辈辅导训练

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第2题

冰山模型指出:“水面下”的知识和技能,是绩效的基准性特征,是胜任工作和产出工作绩效的基本保证,如一个人的医学专业知识、计算机操作技能等等。()
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第3题

冰山模型指出:“水面下”的知识和技能,是绩效的基准性特征,是胜任工作和产出工作绩效的基本保证,如一个人的医学专业知识、计算机操作技能等等。()
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第4题

绩效指标是指绩效的维度,也就是说要从哪些方面来对员工的绩效进行考核()
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第5题

绩效考评指标中的能力指标是基于工作能力或胜任力提炼出来的考评指标,往往采用定量的方式进行考评()

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第6题

常用的培训需求分析模型有:四要素分析模型、绩效分析模型、基于胜任力的分析模型。()
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第7题

绩效管理,是各级管理者和下属为达成组织战略目标、提升员工能力共同参与的绩效计划制定、()、绩效评价与反馈、绩效结果应用以及绩效目标提升的持续循环过程

A.绩效谈话

B.绩效辅导

C.绩效考核

D.绩效设计

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第8题

绩效项目是指绩效的(),也就是说要从哪些方面来对员工的绩效进行考核

A.经度

B.依据

C.维度

D.基础

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第9题

各级管理者和员工为了达到组织目标而共同参与的绩效计划制订、绩效辅导沟通、绩效考核评价、绩效结果应用、绩效目标提升的持续循环过程称为()。

A.绩效管理

B.绩效沟通

C.绩效考核

D.绩效目标

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第10题

对企业文化、制度、工作岗位的培训,通常使用()来对新员工进行培训。

A.绩效分析法

B.任务分析法

C.团队合作法

D.胜任能力分析法

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