对企业文化、制度、工作岗位的培训，通常使用（）来对新员工进行培训。

对新员工进行企业文化培训，一般不进行（）

新员工企业文化培训的关键点有哪些（)

M公司既重视新员工上岗培训，也重视在职员工的培训。新员工培训内容包括：企业精神培训、企业规章制度培训、企业物质文化培训、参观企业生产经营全过程、工作岗位技能培训以及由富有经验的老员工对新员工进行系统的辅导与传授。在职员工培训内容包括：本工作岗位所需要的理论知识和专业知识；新知识、新技能的专业培训。员工培训过过程由计划阶段、培训实施阶段和评估阶段组成。为保证员工培训的正常开展，M公司注重员工培训各阶段的工作：确定培训目标和培训内容，选择培训方法，制订学习原则，实施培训，对培训成效进行测定和衡量。公司也非常注重对培训效果的评估，具体包括： (1)在培训开始和结束时用难度相同的试题对受训者测试，比较培训的成效；(2)书面调查受训者在培训后的工作数量、质量有无改进和提高； (3)以面谈方式向受训者的主管或下属了解受训者培训后在工作中的表现；(4)对照未受训者和受训者在各方面工作上的差异，对培训效果进行评估。M公司新员工培训的内容包括()等方面。

新员工入职培训：指新员工入司后由人力资源部及用人部门组织安排公司企业文化、规章制度、工作职责、操作规范等知识学习，使新员工了解公司的基本情况与发展历程，熟悉公司组织结构，理解企业文化、规章制度与行为规范的培训（）

任务驱动法的任务设计应与培训教学目标和岗位工作任务相匹配，通过对教学内容、学员特征、岗位胜任能力等方面的分析，设计符合培训教学目标的任务。（)

测评要素的确定是进行测评的关键前提。通常可以通过（)、（)、培训目标分析法、（)、头脑风暴法等方法来确定测评要素。

合规管理三项制度是指（）

从业人员调换工作岗位时，必须对其进行培训（）

企业团队精神培训

以下()不属于新员工培训课程。