下列哪种情况不应成为教师对幼儿的态度（）

A.多表扬 少批评

B.多鼓励 少指责

C.多帮助 少埋怨

D.多批评 少鼓励

A.以平等的态度对待幼儿

B.拿幼儿的不足与其他幼儿的优点作比较

C.与幼儿有关的事情要征求他的意见

D.幼儿做不好的事，就由成人来做

A.教师要努力学习永不满足，对学生要勤奋教导，不辞辛劳

B.教师要用仁者之心去爱护学生、关心学生

C.教师要讲究教学方法，善于启发学生的心智，不厌其烦地去教导学生

D.这段文字充分说明教师以身作则的必要性和重要性

A.开设直觉思维训练课

B.经常组织合作教学、情境教学

C.鼓励学生的好奇心、求知欲

D.鼓励学生记忆背诵教学内容

A.必须根据幼教的专业特点及自身发展工作规律，尊重幼儿个性发展特征

B.关注幼儿心理、生理特征

C.成为热爱幼儿、富有爱心和责任感的教师

D.有责任感的教师

A.坚持言行雅正

B.秉持公平诚信

C.关心爱护学生

D.规范从教行为

A.关心尊重学生，有针对地对学生进行思想品德教育

B.经常与任课教师沟通，主动将学生的在校情况反馈给家长

C.组织各类活动，调动学生的积极性和主动性

D.让学生服从命令