成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、（）、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题

A．观察、比较、讨论、实验

B．观察、想象、操作、实验

C．观察、比较、操作、实验

D．推理、比较、操作、实验

A．保护幼儿的自尊心和自信心

B．保护幼儿的健康与安全

C．想象力和创造力

D．好奇心和求知欲

A．支持幼儿自发的观察活动对其发现表示赞赏

B．通过提问等方式引导幼儿思考并对事物进行比较观察和连续观察

C．引导幼儿在观察和探索的基础上，尝试进行简单的分类、概括

D．支持和鼓励幼儿在探索的过程中积极动手.动脑寻找答案或解决问题

A．鼓励幼儿通过数数比较两样东西的多少

B．为幼儿提供“按数取物”的机会

C．利用生活和游戏中的实际情景，引导幼儿理解数的概念

D．鼓励幼儿在一对一配对的过程中发现两组物体的多少

A.积极主动

B.认真专注

C.敢于探究和尝试

D.乐于想象和创造

A．积极为幼儿提供与同伴交流的机会

B．积极为幼儿提供和成人交流的机会

C．积极为幼儿提供与同伴和成人交流的机会

D．积极为幼儿提供与教师交流的机会

A.善于利用 “ 转移 ” 的方法，引导幼儿的情绪转化

B.家长要营造轻松、愉悦的家庭氛围，建立消极情绪为主导的家庭环境

C.对于幼儿消极情绪表现，家长要有理性判断，积极引导

D.充分认识到婴幼儿的情绪表现和行为特点，了解幼儿的需要，恰当满足