[听力原文]男的怎么看待模仿（）

A.对物品操作的动作模仿

B.头部动作模仿

C.手部动作模仿

D.腿部动作模仿

A.表情的模仿

B.技能的模仿

C.动作的模仿

D.智力的模仿

A.模仿--知觉--定势--操作--精确--创新--适应

B.定势--知觉--模仿--操作--精确--适应--创新

C.知觉--定势--模仿--操作--精确--适应--创新

D.知觉--模仿--定势--操作--适应--精确--创新

E.适应--操作--创新--知觉--适应--模仿--定势

A.设问探讨法

B.仿生创新法

C.联想创新法

D.组合创新法

A.小班幼儿可以完成模仿内容

B.中班幼儿可以完成模仿内容

C.大班幼儿可以完成模仿内容

D.都不能完成模仿内容

A.自我否定

B.反面教师

C.单纯模仿

D.横向展开

A.组织中积累性的学识

B.迈克尔·波特提出来的

C.可以模仿的，虽然很难模仿

D.是战略规划理论的核心概念

A.实践—模仿—传授—纠正

B.实践—模仿—指导—评定

C.实践—模仿—熟练—评价

D.实践—模仿—指导—熟练

A．模仿和示范是相对应的

B．儿童的行为都建立在模仿的基础上

C．给予儿童正确的示范很有必要

D．参与模仿优于现场模仿

A.模仿蜻蜓

B.模仿蜜蜂

C.模仿苍蝇

D.模仿飞鸟