赵老师在一次家访中跟小军的父母说到小军虽然个子很高，但依然不成熟，这体现了个体身心发展的（）

A.互补性

B.阶段性

C.顺序性

D.不均衡性

E.个别差异性

A.顺序性

B.阶段性

C.个体差异性

D.不均衡性

A.阶段性

B.敏感性

C.不平衡性

D.个别差异性

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个体差异性

A．“人心不同，各如其面”体现了个体身心发展的差异性规律

B．“一把钥匙开一把锁”强调个体身心发展的阶段性规律

C．“性相近，习相远”强调遗传对个体身心发展的影响

D．“时过然后学，则虽勤苦而难成”体现了个体发展存在关键期

A.个体身心发展的顺序性规律

B.个体身心发展的阶段性规律

C.个体身心发展的不平衡性规律

D.个体身心发展的个别差异性规律

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

A.帮助小军建立正向的朋辈关系

B.对小军进行课业辅导并与其谈心

C.促进母子相互沟通、关心和鼓励

D.与阿红丈夫协商，每周末与孩子通话

E.联系学校老师，共同探讨小军教育问题

A.帮助小军建立正向朋辈关系

B.对小军进行课业辅导并与其谈心

C.促进母子相互沟通、关心和鼓励

D.与阿红丈夫协商，每周末与孩子通话

E.联系学校老师，共同探讨小军的教育问题