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[单选题]

()进行科学教育,使幼儿园与家庭的教育资源得以充分的利用。

A.家园互动

B.教师互动

C.学生互动

D.师生互动

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更多“()进行科学教育,使幼儿园与家庭的教育资源得以充分的利用。”相关的问题

第1题

师生互动不仅限于师生之间的相互作用,还对教育中的其他人及其互动产生影响,这主要体现了师生互动的()

A.教育性

B.连续性

C.网络性

D.非对应性

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第2题

社会心理学研究教育过程中师生互动的心理活动及其规律的学科。()
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第3题

未来教室最大特色在于互动联结,不包括()。
未来教室最大特色在于互动联结,不包括()。

A.通过远程互动系统实现班级与班级之间的高清互动学习

B.通过远程互动系统实现学校与学校之间的高清互动学习

C.学生可分享来自全球最好的老师讲座与教学资源

D.人机互动

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第4题

教育心理学探讨的主要问题是()

A.教育的本盾、目的

B.教育的任务、原理

C.教育的内容、方法

D.教育过程中师生互动时的心理现象

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第5题

在师生互动过程中,教师和学生每一方都包含着的两个侧面是认知和()

A.感知

B.意识

C.反省

D.行为

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第6题

进行带教与培训的原则是()

A.规范操作的原则

B.规范操作的原则、理论联系实际的原则、互动的原则

C.师生互动的原则

D.口述与操作的原则

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第7题

主播和粉丝进行互动方式,包括()。

A.线上互动

B.线下互动

C.打字互动

D.连麦互动

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第8题

教学过程的本质属性是()

A.教师的教与学生的学的课堂统一

B.让学生学会知识

C.师生的交往互动

D.教师完成教学任务

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第9题

在师生互动中,教师的角色身份不仅是管理者、指挥者或机械的传授者,而且是互动环境的创设者,是幼儿主体性发展的帮助者、指导者和促进者()
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第10题

课外活动是课堂教学的重要补充,其优势在于()

A.增加师生互动

B.巩固学生知识

C.改进教学方法

D.发展学生个性

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