教育必须以一定的心理发展特点为依据，这要求（）

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.差异性

A.幼儿

B.教师

C.同伴

D.玩具

A.教师教学风格与学生特点相适应

B.最佳选择和优化组合

C.原则性与灵活性相结合

D.科学性与艺术性相结合

A.评价取向多元化

B.评价情境自然化

C.评价类型多样化

D.评价主体多元化

A.教学方法

B.教学内容

C.教学组织形式

D.教学策略

A.教师应遵循组织学前儿童艺术教育活动的基本原则，根据已选择和确定的教学内容和教学方法，精心设计艺术教学过程的各个环节

B.在教学环节的设计方面，音乐、美术和戏剧这些不同的艺术领域有着不同的要求

C.除了要设计教学过程的各个环节和步骤之外，教师还要设计出必要的活动准备

D.活动准备的内容包括物质准备和经验准备

E.教师还可以设计“延伸活动”环节，作为课堂集体教育活动的补充

A.改进教学服务

B.改进教学管理水平

C.改进教师教学水平

D.促进学生发展

E.促进学校发展

F.促进专业发展G、促进教师发展

A.教育过程

B.教学过程

C.教育目的

D.教育方针

A.教育教学能力

B.语言表达能力

C.组织管理能力

D.自我调控能力

A.活动

B.心理

C.年龄

D.思想