初二（1）班小王同学在黑板上画了个漫画，并写上班长是班主任的小跟班。班主任冯老师看了，发现漫画真画出了自己的特征，认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑，并安排班长协助他。在班长的帮助下，小王发挥了自己的才能，出色地完成了任务，克服了散漫的毛病，后来还圆了他考取美术专业的大学梦。冯老师遵循的主要德育原则是（）

A.把漫画都保存在同一个硬盘分区中

B.把漫画按照下载日期分类保存在相应文件夹中

C.把漫画都保存在桌面上

D.把漫画按照国家-类型-作者分类，保存在相应文件夹中

A.道德认识教育

B.道德情感教育

C.道德意志教育

D.道德行为教育

A.肖像权

B.荣誉权

C.名誉权

D.隐私权

有一个班的学生习惯乱丢纸屑，屡次教育都无效。有一次，班主任进教室，见地上有几团纸屑。当时还有三位同学未进教室。老师突然想到这是进行教育的好时机，于是，指着地上对大家说：这儿有几团纸屑，进来的同学都没有拣起，现在还有三位同学未进来，我们看看他们会不会发现。经老师一说，全班同学都瞪大眼睛等着瞧。第一位同学看也不看就冲进了教室;第二位看了看地面却无动于衷

A.积极的情感教育

B.意志品质的培养

C.人际交往教育

D.良好性格的教育

A.若老师没有直接找到班主任，装作没看见，让老师和学生自己解决

B.和该任课教师一起，共同批评该生

C.先不介入，待弄清该生未完成作业的原因时，再做下一步处理

A.只要填写班主任或科任老师手机号即可

B.班主任或科任老师需要在学校内部通讯录中

C.班主任或科任老师需要在学校内部通讯录中，且已经加入企业

D.班主任或科任老师需要在学校家校通讯录中

A.积极与老师沟通，并坚决改正

B.请校长协调，继续在本校读书

C.必要时运用法律武器保护自己受教育的权利

D.赌气，从此再也不上学读书