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学前儿童的好奇、好间不光表现在爱问问题上,还表现在()

A.喜爱读书上

B.喜爱模仿上

C.喜欢动手尝试和探索

D.游戏

暂无答案
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第1题

儿童性格方面的差异主要表现在()。

A.对现实的稳定态度和慣常的行为方式性

B.性格的态度特征、意志特征,情绪特征、理智特征

C.合群性、独立性、自制力、活动性

D.活泼好动、喜欢交往、好奇好间、模仿性强,好冲动

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第2题

()结合了水空气和日光三种自然因素,刺激作用比较强,它是一种综合性的锻炼,也是学前儿童非常喜爱的锻炼。

A.游泳

B.水浴

C.跑步

D.户外游戏

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第3题

学前儿童口语的发展主要表现在语音、词汇、语法以及口语表达能力等方面。()
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第4题

一般儿童游戏的假想表现在如下三个方面,除了()

A.对游戏角色的假想

B.对游戏材料的假想

C.对游戏情景的假想

D.对游戏水平的假想

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第5题

游戏假想

幼儿对游戏的假想表现在:对游戏角色的假想、()、()。

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第6题

插花作品与环境间的变化统一,主要表现在()上

A.构图

B.色彩

C.容器

D.构思

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第7题

儿童游戏对儿童认知的发展具有重要的教育意义,主要表现在:游戏能促进儿童智力的发展、游戏能促进儿童()的发展、游戏是促进幼儿口头语言发展的重要和有效的途径

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第8题

2-3岁的儿童被称为破坏王,喜欢拆散东西。这体现了该阶段儿童()的心理发展特征

A.手眼开始协调

B.出现自我意识

C.开始使用工具

D.好奇好动好探索

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第9题

儿童心理发展的主要关键期表现在()

A.儿童个性发展

B.儿童智力发展

C.儿童语言发展和感知觉方面

D.儿童动作发展

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第10题

下列属于幼儿园大班儿童心理发展特点的()

A.开始接受任务

B.好奇好问

C.开始自己组织游戏

D.爱模仿

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