5-6岁的儿童艺术欣赏时常常用（）、动作、语言等方式表达自己的理解

A．手势动作

B．关系的句子

C．语气的声调

D．肢体语言

A、分离性焦虑

B、直觉动作思维

C、依恋的形成

D、表情识别

E、语言发展时期

A.面部表情

B.音调音色

C.身体的直接接触

D.肢体动作与姿势

E.眼神

A．肢体动作

B．行为习惯

C．服饰打扮

D．面部表情

A.眼神和微笑

B.肢体动作

C.外貌、服饰

D.服装

A.语言参与

B.表情参与

C.视觉参与

D.运动参与

A.7％的语言

B.7％的姿态

C.38％的声音

D.55％的面部表情

A.面部表情

B.肢体语言

C.肢体动作

A.命名训练

B.非语言交流手段的训练

C.阅读理解训练

D.书写训练

E.听理解训练

A、心理语言与肢体语言

B、表述语言与肢体语言

C、表述语言与表情语言

D、表述语言与手势语言