儿童心理特点

A.与依恋的对象分离后产生焦虑

B.可有头痛、恶心、呕吐

C.可有烦躁不安、哭喊、发脾气

D.可有强迫洗手，仪式动作

E.可有痛苦、淡漠、社会性退缩

A.担心依恋对象会遇到伤害

B.担心自己会走失

C.没有依恋对象陪同不敢外出

D.担心学校的小朋友不喜欢自己

E.担心自己会被绑架、被杀害

A.儿童语言发展最为自由的阶段

B.儿童语言发展最为迅速的阶段

C.此时期不会出现“语言爆炸现象”

D.此时期会出现“语言爆炸现象”

E.儿童语言发展系统化的阶段

A．母亲

B．父亲

C．祖父母

D．保姆

E．同学

A．直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维

B．具体形象思维、抽象逻辑思维、直觉行动思维

C．直觉行动思维、抽象逻辑思维、具体形象思维

D．抽象逻辑思维、直觉行动思维、具体形象思维

A.形象思维

B.分析思维

C.直观动作思维

D.直觉思维

A.痛苦

B.恐惧

C.发脾气

D.烦躁不安

E.情绪淡漠

A.直觉观察时期

B.以分析为主时期

C.综合发展时期

D.现代发展时期