教学是教育活动中的重要组成部分。下列属于教学意义的有（）。

A.是否要对学生进行系统的教育

B.理论教授与实践活动谁更重要

C.课程设置是偏重知识还是偏重能力

D.是否要对学生进行技能训练

A.改进教学服务

B.改进教学管理水平

C.改进教师教学水平

D.促进学生发展

E.促进学校发展

F.促进专业发展G、促进教师发展

A.网络形式

B.教学程序

C.自由形式

D.学生喜好形式

A."教学反思"承载着促进教师专业发展的功能

B."教学反思"有助于教师的自我评价和自我改进

C."教学反思"有助于教师成为智者，避免被学生愚弄

D."教学反思"有助于促进教师团队建设

A.学校教学系统的宏观功能主要表现在：教学对社会的发展功能和教学对个人的发展功能。

B.学校教学系统的宏观功能主要表现在：教学对学生的发展功能和教学对学校的发展功能。

C.学校教学系统的宏观功能主要表现在：教学对教育的发展功能和教学对个人的发展功能。

D.学校教学系统的宏观功能主要表现在：教学对科学的发展功能和教学对学校的发展功能。

A.五步教学法

B.四阶段教学理论

C.发现法

D.发展教学论

A.客观教学

B.直观教学

C.直接教学

D.间接教学

A.STS教学鼓励学生提出更多的问题，并且这些问题常被用来发展科学活动与教材

B.STS教学中，学生通过教学会发现：他们所学的知识在生活中是有用的

C.STS教学把科学过程技能看作是科学家所特有的技能

D.STS教学涉及社会问题的解决

A．教学评价的目的是促进学生的发展

B．教学评价的目的是促进教师的发展

C．教学评价是一种对教与学过程和资源的价值判断

D．教学评价应当以教学目标为依据，明确的教学目标是搞好教学评价的前提

A.激发学生的学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.直观教学