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[多选题]

板书设计的方法有哪些?

A.锤炼语言、借用符号

B.运用线条、制作表格

C.创造图形、调节色彩

D.摘录提纲、概括归纳

E.图形示意、板画赋形

F.比较对照、夸张变形 G. 特殊结构

答案
ABCDEFG
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第1题

培训师在课件制作、文案编写和板书设计时应避免用单一的文字表述,要善于运用()多种表现手法来展示课程内容。

A.符号

B.线条

C.表格

D.图形

E.色彩

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第2题

()具有简明概括、整齐端正、对比强烈的特点,可以使人一目了然。

A.符号

B.线条

C.表格

D.图形

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第3题

()色彩具有引起知觉,唤起味觉的特点,可以使大脑皮层兴奋,起到提醒和强调的作用。

A.色彩

B.线条

C.表格

D.图形

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第4题

()是培训师书面表达常见的问题。

A.多用线条符号

B.不规范的文字

C.缺乏表现力的语句

D.单一的文字表述

E.多用表格图形

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第5题

图形符号的类型有:传统图形符号、自然图形符号、抽象图形符号和()图形符号

A.民族图形中的

B.科学领域中的

C.解剖图例中的

D.音乐领域中的

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第6题

表现稿件之间的联系方法是多种多样的,就版面布局结构来说最主要的方法是()

A.空间组合

B.线条组合

C.色彩组合

D.图形组合

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第7题

与位图相比,矢量图形的优点是()

A.变形、放缩不影响图形显示质量

B.色彩丰富

C.图像所占空间大

D.易制作色彩变化多的图像

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第8题

Word的功能包括()

A.收发邮件

B.表格处理

C.图形处理

D.网页制作

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第9题

下列哪一项不属于组织策略()。

A.表格

B.摘录

C.列提纲

D.过度学习

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第10题

对于比较复杂和抽象的教学内容,教师运用文字、线条和关系框图来进行板书设计。这属于()

A.图示型板书

B.表格型板书

C.问题型板书

D.比较型板书

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