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培训师在课件制作、文案编写和板书设计时应避免用单一的文字表述,要善于运用()多种表现手法来展示课程内容。

A.符号

B.线条

C.表格

D.图形

E.色彩

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更多“培训师在课件制作、文案编写和板书设计时应避免用单一的文字表述,要善于运用()多种表现手法来展示课程内容。”相关的问题

第1题

培训师在课件制作、文案编写和板书设计时应尽量使用文字表述,必要时可运用其它的多表现手法来展示课程内容。()
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第2题

课件设计的重点是将课程的主要内容展示出来,因此,制作课件时要注意提炼重点、精炼文字。()

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第3题

对展示内容以文字和静止图象为主的教学课件,可以利用MSOffice组件中的软件来制作()

A.3DMAX

B.Flash

C.Cool 3D

D.PowerPoint

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第4题

多媒体课件的脚本不是根据教学目标来进行编写,而是根据制作技术来进行编写的。()
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第5题

课件文字内容应尽量精简。只用关键文字呈现重点信息,尽量选择用小段文字方式展示其他内容,避免使用大篇幅的文字,不需要借助课件展示的内容可以借助图片或图表展示。()
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第6题

()是培训师书面表达常见的问题。

A.多用线条符号

B.不规范的文字

C.缺乏表现力的语句

D.单一的文字表述

E.多用表格图形

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第7题

多媒体课件制作应遵循教材,尽可能将教材中的文字都放到课件中进行呈现。()
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第8题

在展开图中为了避免看图时产生混淆,属于同一元件的线圈和接点()

A.标有不同的文字符号。

B.标有相同的文字符号。

C.一般用多种文字符号。

D.以上答案都不对。

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第9题

对于比较复杂和抽象的教学内容,教师运用文字、线条和关系框图来进行板书设计。这属于()

A.图示型板书

B.表格型板书

C.问题型板书

D.比较型板书

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第10题

关于兼职培训师选拔认证中的授课技能考核,内容主要包括()。

A.现场授课

B.课件制作

C.课程设计

D.信息化教学

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