下列有关幼儿语音的发展,说法不正确的是（）

A.谈话

B.讲述

C.朗诵

D.写字

A.适合幼儿发展的规律与特点

B.跟随幼儿的发展

C.任其发展

D.追随儿童的兴趣

A.给予幼儿更多自由，减轻集体活动过多给予幼儿的压力

B.给予幼儿更多自主交往的机会，促进其语言和社会性的发展

C.给予幼儿更多自主发展的机会，促进其自主性的发展

D.给予幼儿获取多种经验和动手操作的机会，促进其智能的综合发展

A．对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点

B．幼儿的全面发展教育要求个体在体智德美诸方面平均发展

C．幼儿各方面的发展应该是协调的

D．体智德美四个方面是紧密联系、相互促进的

A.培养幼儿的主体精神，发展幼儿的主体意识

B.培养幼儿的责任感

C.培养幼儿的合作精神

D.培养幼儿的审美能力

A.幼儿的潜力

B.幼儿身心发展的现实与可能

C.幼儿目前的发展状况

D.幼儿身心发展的可能

A.培养主动性

B.培养独立性

C.发展人际交往能力

D.培养幼儿的规则意识和任务意识

A.发展幼儿的表演能力

B.为幼儿在其他领域发展提供感性经验

C.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力

D.让幼儿喜欢表现、表达自己

A．幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现

B．幼儿社会教育是幼儿社会性发展所需要的

C．幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发

D．幼儿园社会教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行

A.小班幼儿

B.中班幼儿

C.大班幼儿

D.学前班幼儿