第2题
A.引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望
B.提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件
C.在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然、环境与人类生活区的关系,从身边的小事人手,培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬
D.通过引导幼儿小组讨论、探索等方式,培训幼儿对游戏的兴趣
第5题
A.只和学习好的同学玩
B.解每个人都有自己的兴趣、爱好和特长,可以互相学习
C.用民间游戏、传统节日等,适当向幼儿介绍我国主要民族和世界其他国家和民族的文化
D.帮助幼儿感知文化的多样性和差异性,理解人们之间是平等的,应该互相尊重,友好相处
第6题
A.掌握数的加减运算技能
B.初步感知生活中数学的有用和有趣
C.感知形状与空间关系
D.感知和理解数、量及数量关系
第8题
A、早期阅读活动
B、听说游戏活动
C、讲述活动
D、文学活动
第9题
A.陶冶熏染法
B.价值澄清法
C.角色扮演法
D.移情训练法
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