幼儿园的任务是（）

A.体、智、德、美

B.德、智、体、美

C.德、体、智、美

D.体、德、智、美

A.幼儿的潜力

B.幼儿身心发展的现实与可能

C.幼儿目前的发展状况

D.幼儿身心发展的可能

A．身心发展的可能

B．发展潜力与智力的水平

C．目前的发展状况

D．身心发展的现实与可能

A．对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点

B．幼儿的全面发展教育要求个体在体智德美诸方面平均发展

C．幼儿各方面的发展应该是协调的

D．体智德美四个方面是紧密联系、相互促进的

发展为宗旨，并以适合学前儿童身心发展特点的方式、方法、手段加以实施的，培养学前儿童素质的教育。

A.面向全体，重视个别差异的原则

B.发挥一日活动整体教育功能的原则

C.促进儿童全面发展的原则

D.教育的活动性和活动的多样性原则

A．目标导向性原则

B．发展适宜性原则

C．丰富性原则

D．开放性原则

A.整体性原则

B.生活化原则

C.主体性原则

D.科学性原则

A．环境与教育目标的一致性

B．适宜性

C．参与性

D．开放性