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[单选题]

教师宽容学生要注意哪些问题()①宽容是有原则的②宽容要讲究策略③教师要对学生的所有行为宽容④宽容要在道德和法律允许的范围内

A.②③④

B.①②③④

C.①③④

D.①②③

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更多“教师宽容学生要注意哪些问题()①宽容是有原则的②宽容要讲究策略③教师要对学生的所有行为宽容④宽容要在道德和法律允许的范围内”相关的问题

第1题

怎样对待学生才是道德的?()

A.公正

B.人道

C.民主

D.宽容与耐心

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第2题

解决师生冲突的关键是()。
解决师生冲突的关键是()。

A.教师

B.学生

C.宽容

D.学校

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第3题

教师危机应对礼仪包括

A.临危不乱

B.宽容的心态,发展的眼光

C.文明用语,重视身教

D.尊重学生,保护隐私

E.肢体语言传达信息

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第4题

()是社交的助推器

A.沟通合作

B.尊重宽容

C.理解宽容

D.谦虚适度

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第5题

不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的出自高尔基。()
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第6题

下列对17世纪宗教宽容的叙述错误的是()

A.政治的民主以政治的宽容作为前提。

B.科学理性精神的发展不以宽容为前提。

C.思想的宽容导致了科学理性的出现,导致科学研究成为一个独立的领域,可以摆脱宗教思想的桎梏而存在。

D.从宗教宽容到普遍宽容是欧洲一个重要的转折,是17世纪欧洲得以崛起的一个重要转折。

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第7题

阿奎那认为最高的善是什么?()

A.宽容

B.谦虚

C.选择上帝

D.信仰

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第8题

同事之间互相宽容,发生冲突,及时化解,以宽容之心对待彼此。()
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第9题

宽容是一种自信,自信心越强,心理素质越好,其宽容的量度也就越高。()
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第10题

师生之间要达到心理上宽容理解的效果,教师应该()

A.多接触学生,研究学生,了解学生的心理状况

B.遵循教育规律,多采取讨论,启发等教学方法

C.坚持师道尊严,维护教师的绝对主体地位

D.为人师表,以人格力量感化学生

E.成为学生的良师益友

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