A.提前讲授下一阶段才能掌握的内容
B.教学可以不考虑儿童现有的发展水平
C.教学的重要任务是创造最近发展区
D.根据学生现有的水平进行教学
第1题
A.皮亚杰
B.格塞尔
C.赞科夫
D.维果茨基
第2题
A.教学不参与儿童智力发展的过程,发展是一种纯粹的外部过程
B.教学走在发展的前面
C.教学决定智力的发展
D.在教学过程中,要同时考虑儿童现有的水平和在指导下所能达到的水平
第3题
A.教学走在发展的前面
B.教学走在发展的后面
C.教学与发展同步
D.以上都不正确
第4题
B.布鲁纳
C.维果茨基
D.班杜拉
第5题
A.维果茨基
B.布隆斯基
C.鲁宾斯坦
D.聂恰耶夫
第6题
试述维果茨基“最近发展区”的理论主张及教学意义。
第7题
B.维果茨基
C.埃里克森
D.科尔伯格
第8题
C.艾利康宁
D.达维多夫
第9题
第10题
A.蒙台梭利
C.杜威
D.皮亚杰
第11题
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