儿童身心发展存在高速发展期，某一时期某一方面的发展特别迅速而在其他阶段相对平稳。这一现象体现了儿童身心发展的特征是

A.顺序性

B.个别差异性

C.不平衡性

D.阶段性

A.儿童语言发展最为自由的阶段

B.儿童语言发展最为迅速的阶段

C.此时期不会出现“语言爆炸现象”

D.此时期会出现“语言爆炸现象”

E.儿童语言发展系统化的阶段

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个体差异性

A.最迅速

B.中速

C.最慢速

D.静止

A.自然环境不利于人身心的发展

B.社会环境决定人身心的发展

C.错过“关键期”，会造成个体某一方面的缺失

D.遗传素质为个体的身心发展提供了可能性

A．“人心不同，各如其面”体现了个体身心发展的差异性规律

B．“一把钥匙开一把锁”强调个体身心发展的阶段性规律

C．“性相近，习相远”强调遗传对个体身心发展的影响

D．“时过然后学，则虽勤苦而难成”体现了个体发展存在关键期