更多“皮亚杰曾提到、幼儿的数理逻辑经验不是来源于物体本身、而是来源于幼儿对物体的操作和其动作的内化。()”相关的问题
第1题
瞄准游戏有助于幼儿获得皮亚杰所谓的“物理和数理逻辑经验”。()
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第2题
秩序的敏感期从第二年一直持续到第五年,这是幼儿一种内部的感觉,以区别各种物体之间的关系,而不是物体的本身。()
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第3题
结构游戏对幼儿的吸引力在于建构具体的物体和建构的过程充满快乐、成功的体验。()
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第4题
科学游戏的内容不是来自书本,而是来自幼儿的生活。()
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第5题
心智技能的形成通常经历原型定向、原型操作和原型内化三阶段()
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第6题
5岁的幼儿能用常见的几何形体有创意地拼搭和画出物体的造型。()
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第7题
人往往不是被事情本身所困扰,而是被其对事情的看法所困扰()
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第8题
在幼儿园里,起主导作用的不是园舍和设施等物质条件,而是要把幼儿培养成怎样的人,统率着幼儿园全部教育活动并制约着全部管理活动。()
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第9题
硬度反映金属抵抗更硬物体压入其表面的能力。硬度不是一个单纯的物理量,而是反映弹性、强度、塑性等的一个综合性指标。()
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