学生在课堂教学中受到较大的强制性，与此相对，学生在课外活动中具有较大的（）

A.灵活性

B.自愿性

C.自主性

D.实践性

A.自主性

B.自愿性

C.规范性

D.灵活性

A.提升学生的地理学习成绩

B.发现学生闪光点，鼓励自信心

C.学生在课堂教学中的参与程度

D.学生在地理学习中存在的问题

A.自主性

B.伸缩性

C.自愿性

D.随意性

A.帮助学生认识自我，建立自信

B.关注学生的学业成绩

C.关注学生在群体中的位置

D.关注和促进学生的发展

A.互补性

B.可变性

C.个别差异性

D.不平衡性

A.该论文突出了学生在阅读教学中的本体地位和教师的引领指导作用

B.转变教法，立足文本，鼓励学生与教材平等对话

C.课堂教学的顺序上，应遵循先学后讲的原则

D.课堂教学最理想的状态应该是教师带着已经准备好的、对课文的理解和感受走向学生，把结果讲给学生听

A.以质性评价整合与取代量化评价

B.具有很高的标准化程度，能很好地保证评价的效度

C.既重视学生在评价中的个性化反应方式，又倡导让学生在评价中学会合作

D.评价不仅重视学生解决问题的结果，而且重视得出结果的过程

A.警告

B.严重警告

C.记过

D.留校察看

E.开除学籍

A.学校组织春游，班主任未事先进行安全教育，学生在春游过程中遭受人身损害

B.两学生课件打闹时，在场的班主任并未制止，打闹的学生遭受人身损害

C.学生在放学回家的公交车上因车祸受伤

D.学生在课后大扫除时因擦窗户而摔伤