A.①②
B.②③④
C.①③④
D.②③
第3题
A.评价活动的目标
B.评价活动的内容
C.评价活动的准备
D.评价活动的过程
第4题
A.对儿童发展状况的评价、学前儿童数学教育活动乃至课程的评价
B.诊断性评价、形成性评价
C.诊断性评价、终结性评价
D.形成性评价、终结性评价
第5题
A.强调的是教育活动评价的科学性和客观性,教育活动评价类型多采用量化评价和总结性评价
B.强调评价者与具体评价情境的交互作用
C.将教育活动评价看作是评价者与被评价者、教师与幼儿等共同建构意义的过程
D.反对量化的评价方法,主张质性评价
第9题
护理评价中最重要的是
A.护理目标的评价
B.护理措施的评价
C.护理过程的评价
D.护理效果的评价
E.护理内容的评价
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