A.规则性
B.机遇性
C.竞争性
D.随意性
第4题
规则游戏是教育者根据教育目标和幼儿身心发展特点有组织、有计划创编的,以规则为中心的游戏。()
第10题
A.情节简单角色少,动作单一能学好,规则内容紧联系,决定胜负不重要,时间要短量要小,引起兴趣要记牢
B.质增强了,接受能力提高了;游戏角色加多了,动作技巧较难了
C.规则要求较严了,竞赛成分重要了;时间加长量大了,适当掌握别忘了
D.知识面较广,理解力较强;游戏兴趣高,体力也增长;动作难度大,灵敏不慌张;比赛分胜负,规则需周详;追捉游戏多,注意量适当
第11题
A.情节简单角色少,动作单一能学好,规则内容紧联系,决定胜负不重要,时间要短量要小,引起兴趣要记牢
B.体质增强了,接受能力提高了;游戏角色加多了,动作技巧较难了
C.规则要求较严了,竞赛成分重要了;时间加长量大了,适当掌握别忘了
D.知识面较广,理解力较强;游戏兴趣高,体力也增长;动作难度大,灵敏不慌张;比赛分胜负,规则需周详;追捉游戏多,注意量适当
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