护理组长接班前15分钟的工作内容包含（）

A．合理人员配置

B．基于护理工作量配置护士，满足护理工作需求

C．依据护理工作量和技术含量配置护士

D．根据科室实际工作量及特殊时段实施弹性排班

A.当天的作业环境

B.气候情况

C.主要工作内容

D.查上岗人员的劳动防护情况

E.每个岗位周围作业环境是否安全无患

A.系统了解本组住院患者的病情，检查医嘱、护嘱执行情况及治疗护理效果

B.对新患者、危重、治疗效果不好的患者进行重点检查与讨论，与医生一起确定新方案，听取医师、护士反映，倾听患者的陈述，了解患者病情变化并征求对饮食、生活的意见

C.指导下级护士工作，检查本组责任护士所管患者的护理记录，对不符合护理记录书写要求的，应予以纠正，对护理记录和查房记录在当天予以审阅签名

D.听取医师、护士对诊疗护理的意见，进行必要的教学工作，介绍有关理论知识及进展

A．及时报告护长

B．系统了解本组住院患者的病情变化，系统进行全面评估，检查医嘱护嘱执行情况及治疗护理效果

C．对新患者、危重，治疗效果不好的病人进行重点检查与讨论，与医生一起确定新方案，听取医师、护士反映，倾听患者的陈述，了解病人病情变化并征求对饮食、生活的意见

D．指导下级护士工作，检查本组责任护士所管患者的护理记录，对不符合护理记录书写要求的，应予以纠正，对护理记录和查房记录必须在当日内审阅、修改、签名等

A.负责全区病人夜间的护理工作，严密观察病情，按时时巡视保病人安全，为次日手术病人做好准备

B.运用护理程序开展工作，对患者进行护理评估、制定理计划并实施，实施效果，并完成护理记录

C.按工作流程、护理工作标准和技术规范、常规熟练完各项基础护理和专科护理工作

D.参与危重患者抢救配合，熟练使用各种急救器械及药品

E.在护士长、护理组长的领导下及专科护士的指导下，负责分管患者的各项护理工作，保证分管患者的护理质量

A.考评护士长、组长、专科护士职责、护士人力配置、依法执业

B.患者对护理工作满意度评价、护士满意度等

C.考评护理文书记录质量

D.病区环境的管理、核心工作制度的落实情况

E.护士的岗位培训和专业能力培养

F.前瞻性护理质量管理

A．下级护士不经授权不得单独从事上级护士的工作

B．上级护士不必从事下级护士的工作

C．护理组长可不从事责任护士的工作

D．上级护士必须从事下级护士的工作

A．科主任及护士长

B．科主任及护理组长

C．上级护士

D．护理组长

A．接班者提前15分钟到科室

B．坚守工作岗位，履行职责，保证各项治疗护理工作准确及时进行

C．上一班管床护士必须在交班前完成本班各项护理工作

D．其余班次交接班护士除详细口头或书面交接班外，可免共同巡视病房

A．提供规范护理照护：正确评估患者的健康问题及需求；结合所学知识与临床实际解释收集的数据，基于标准、指南和常规制定恰当的护理计划并实施；安全地给予治疗、给药及仪器操作；与患者及家庭进行有效沟通，给予健康指导；参与危重患者的护理工作；对护理效果进行评价

B．了解临床带教相关知识，承担跟班学生的临床带教工作

C．掌握基础护理理论与技术、专科护理常规及操作技术、常用急救技术

D．具备从事基础护理、专科护理工作能力，具有一定临床带教能力

E．对本科室护理工作提出建议，对各层次学生的临床护理工作进行指导

A.了解本组患者的病情变化

B.与医疗组沟通

C.访谈患者、家属

D.护理质量控制

E.指导下级护士工作