学校心理健康教育评价指标包括哪些内容（)。

A.明确评价目的

B.设计指标体系

C.选择评价方法

D.拟订评价步骤

A.形成评价报告

B.反馈评价结果

C.督促评价整改

D.评价的再评价

A.有助于了解学生群体心理与行为的发展现状与趋势

B.有助于认识学生个体心理与行为状况

C.有利于专业教师与专家对个案进行研讨

D.有利于评价心理健康教育工作效果

A．开展家庭心理健康教育

B．学校活动中开展心理健康教育

C．学科内容中渗透心理健康教育

D．开展社区心理健康教育

A.决策

B.计划

C.实施

D.监督

E.评价

A.主体性原则

B.客观性原则

C.理解性原则

D.科学性原则

A.学校教育环境的设置

B.心理健康教育学科课程

C.学校的文化氛围

D.渗透式心理健康教育课程

A.认知性心理健康教育课程

B.活动性心理健康教育课程

C.渗透性心理健康教育课程

D.环境性（隐性）心理健康教育课程

A.学校内部的自我评估

B.心理健康教师的自评

C.心理健康教师的互评

D.学校间的相互评估

E.由教育行政部门买施评估