美国认知心理学家布鲁纳指出，知识必须转化成孩子所能接受的形式，是什么课程设计理念（）

A.加涅

B.奥苏泊尔

C.桑代克

D.布鲁纳

A．构成一种完形

B．主动地形成认知结构

C．形成刺激与反应间的联结

D．对环境条件的认知

A.认知-发现学习说

B.认知说

C.发现说

D.建构说

A.被动地接受知识

B.形成刺激—反应联结

C.新旧知识的联系

D.对新知识的理解

A.接受学习

B.认知地图

C.发现学习

D.潜伏学习

A.知识、技能和技巧

B.知识、理解和应用技能

C.认知、情感和动作技能

D.认知、应用和评价功能

A.辨别学习

B.有意义学习

C.发现学习

D.机械学习

A.皮亚杰

B.梅里尔

C.加涅

D.布鲁纳