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[单选题]

道尔顿制教学包含了()等实施手段

A.教师与学生签订“工约”

B.以学生自学为主,学习未来生活所需基础知识

C.大班上课

D.小班讨论

答案
A、教师与学生签订“工约”
更多“道尔顿制教学包含了()等实施手段”相关的问题

第1题

文纳特卡制教学的实现方式有()

A.大班上课,小班讨论

B.通过活动培养和发展学生的社会知识与社会意识

C.学生与教师签订“工约”,接受作业

D.学生个人独立研习完成所布置的作业

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第2题

特朗普制教学形式是通过()的方式实现的

A.大班上课

B.小班讨论

C.个人独立研究

D.教师与学生签订“工约”

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第3题

教师为学生指定自学参考书、布置作业,学生独立完成作业后向老师汇报和接受考查。这种组织形式是()

A.导生制

B.设计教学法

C.道尔顿制

D.特朗普制

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第4题

1920年美国创建的道尔顿制的显著特点是___________。

A.重视教师的教

B.重视学校的管理

C.重视学生的自学

D.重视师生的交流

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第5题

与传统的教学大纲相比,新课程标准具有的突出特点是()

A.注重学生学习过程和本身发展

B.以教师为主,侧重精英式教育

C.关注学生的学习兴趣和生活体验

D.重视学生学习结果,评价方法多元化

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第6题

以班级为基础,教师先教年龄大的学生,然后由他们中的佼佼者去教年幼的或成绩较差的学生,这种教学形式为()

A.集体教学制

B.贝尔—兰喀斯特制

C.班级教学制

D.道尔顿制

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第7题

下列选项中,包含了量化评价方式的是()

A.教师给学生美术作业打分、写评语

B.学生分小组按照表格内容撰写评语

C.教师讲评分析学生美术作业的优点

D.运用学习档案袋、展示等方式评价

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第8题

教学评价的范围主要包括()

A.教学媒体、教师的教学活动和学生学习行为

B.教学结果、教师的教学活动和学生的学习行为

C.教学进度、教师的教学活动和学生的课堂作业

D.教学设计方案、教师的教学活动和学生的思想道德

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第9题

学习需要分析是前端分析中的一个重要环节,其中学习需要指的是()

A.教师的差距与需要

B.学生的学习需要

C.教学过程的需要

D.教学手段的需要

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第10题

某学生生病没有来学校上课,因此当天所学习的内容她通过QQ在线与老师即时的沟通开展学习,老师也耐心的对该学生实施指导。这样的教学模式属于()

A.操练与练习

B.讨论学习

C.情境探究

D.个别辅导

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