职业生涯发展是指为达到职业生涯规划的各种职业目标而进行的知识、能力和技术的发展性培训、教育等活动（）

A.自我评估—确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—开展职业培训—定期实施评估

B.自我评估—确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—定期实施评估—职业生涯规划的调整

C.自我评估—确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—开展职业培训—定期实施评估—职业生涯规划的调整

D.确立职业生涯目标—制定职业生涯规划—开展职业培训—定期实施评估—职业生涯规划的调整

A.职业生涯规划可以是美好幻想或者不着边的梦想。

B.职业生涯规划的各项主要活动的内容不应有时间和顺序上的详细安排。

C.人生每个发展阶段应能持续、连贯、前后衔接。

D.一旦规划好未来的职业生涯目标，规划就不应具有弹性。

A.内职业生涯

B.外职业生涯

C.以上两者都不是

D.以上两个都是

A．自我评估-职业生涯机会的评估-选择职业生涯发展路线-确定职业发展目标-制定职业生涯行动计划与措施-评估与回馈

B．自我评估-职业生涯机会的评估-选择职业生涯发展路线-制定职业生涯行动计划与措施-确定职业发展目标-评估与回馈

C．自我评估-职业生涯机会的评估-制定职业生涯行动计划与措施-确定职业发展目标-选择职业生涯发展路线-评估与回馈

D．自我评估-职业生涯机会的评估-确定职业发展目标-评估与回馈-选择职业生涯发展路线-制定职业生涯行动计划与措施

E．自我评估-职业生涯机会的评估-确定职业发展目标-选择职业生涯发展路线-制定职业生涯行动计划与措施-评估与回馈

A.事业生涯确定

B.职业生涯发展

C.职业生涯规划

D.管理继任规划

A.目标和职业生涯的发展有着非常重要的联系

B.创业能力对与个人生涯发展有重要作用

C.要以可持续可实现的计划为目标

D.在职业生涯中要尽量追求完美

A.职业生涯规划可以帮助个人对自我进行全面的分析，从而认识自己了解自己的特点和兴趣，评估自己的能力、优势和不足

B.职业生涯犹如人生之靶，当它树立在面前时，就会提醒和鞭策我们一步步向它迈进

C.职业生涯规划是对人才与职业进行匹配的过程，是一个静态的过程

D.职业生涯规划和管理是进行自我工作评估的重要手段

A．是专业定向后初次就业的职业生涯规划

B．是具有专业特色的职业生涯规划

C．是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划

D．是发展目标明确就可实现的职业生涯规划

E．是只考虑促进个人成才的职业生涯规划

F．是只注重技能提高与全面开发自我提高水平的职业生涯规划

G．是引导自己形成学习的动力和终身学习的理念的职业生涯规划

A.帮助员工分析自身特性、职业锚、优势和劣势及发展需要

B.帮助员工克服职业生涯与发展中出现的各种问题

C.提供公共部门内、外部可供选择的职位

D.指导员工学习职业生涯规划的知识和了解技能要求