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柳活

是指学唱各种地方戏曲和歌曲,类型可分为歌柳儿和戏柳儿。()

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第1题

唱脸谱歌曲

《唱脸谱》俗称戏歌,歌曲的创作吸取了()

A.京剧元素

B.豫剧元素

C.黄梅戏元素

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第2题

“说,学,逗,唱”中“唱”是指()

A.唱歌

B.说大段富有节奏性的台词

C.唱“太平歌词”

D.演唱戏曲片段

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第3题

毽球:明、清时期,踢毽子进一步发展,关于踢毽子的记载也就更多了。明代进士、我国历史上 有名的散文学 家 刘侗 在《 帝京景物略 》中写道:“杨柳儿青放空锺,杨柳儿死踢毽子。”踢毽子已成为 民谚的内容,而且发展到数人同踢的 技巧运动 。至清末踢毽子已达到鼎盛时期,参加的人越来越多,不仅用来锻炼身体:作养生之道,而且把 踢毽子 和书画、下棋、 放风筝 、养花鸟、唱二黄等并提,一些人以会踢毽子而自荣。因
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第4题

潮剧,又称潮州戏、潮音戏、潮州白字戏,是用潮州方言演唱,尤以()表现突出的地方戏曲。

A.丑生

B.武生

C.小生

D.花旦

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第5题

布朗族青年从小就要学唱各种曲调,弹奏各种乐器。布朗族的乐曲曲调分为甩、宰、索、缀四种,甩调的特点是()

A.激扬抒情

B.适合唱习俗歌曲

C.欢快活泼

D.颂扬民族英雄人物

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第6题

下列不属于幼儿园音乐欣赏活动教育内容的是()

A.倾听厨房中的声音

B.欣赏中外优秀少年儿童歌曲

C.学唱幼儿歌曲

D.了解常见乐器名称

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第7题

下列关于学前儿童可以掌握的歌唱表演形式,有误的是()。

A.独唱与齐唱

B.接唱与对唱

C.合唱和歌表演

D.学唱和范唱

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第8题

京剧是以下哪个戏曲剧种进京后逐渐演变过来的()

A.徽班

B.豫剧

C.梅花戏

D.地方戏

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第9题

下列选项中,属于江苏省的地方戏曲的是()。

A.昆曲

B.柳琴戏

C.越剧

D.吕剧

E.淮海剧

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第10题

幼儿英语教育中班情感与态度目标

A.能有兴趣地倾听老师和他人说英语。

B.喜欢跟老师学说英语、学唱英语歌曲。

C.能专注地欣赏各种英语表演,愉快地参与一些英语游戏和简单的角色表演。

D.知道要用自然的语气、语调学习英语发音。

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