儿童中心游戏治疗师如何在治疗中回应孩子

A．无论在游戏还是游戏治疗中，儿童的参与都是主动的

B．游戏治疗重过程，不追求结果，而游戏则追求一定的结果

C．在游戏中儿童是快乐的，而在游戏治疗中儿童是放松的

D．儿童游戏和游戏治疗的时间都是有限制的

A．条件是从今天开始的10次治疗

B．行为是患儿对治疗师有主动的语言回应

C．标准时患儿有主动的回应治疗师的语言2次

D．此短期目标的设定难度可以远高于患儿的能力

A．了解和鉴别有特殊需要的儿童

B．帮助治疗的对象儿童建立治疗室中的规则意识

C．与家长和相关教师沟通

D．游戏治疗室的准备及治疗者的角色定位

A.关系性游戏治疗

B.非指导性游戏治疗

C.分析性游戏治疗

D.发泄性游戏治疗

A．作业治疗师

B．物理治疗师

C．心理治疗师

D．语言治疗师

E．康复医师

A．治疗师需要穿着鲜艳、时髦的衣服吸引患儿注意力

B．音乐治疗师只需要会唱歌即可，其他音乐技能不重要

C．当治疗师自己有情绪时，继续治疗无需关注

D．治疗中，音乐治疗师尽可能少用语言来描述治疗的含义，其他使用的语言简单明了