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[单选题]

让幼儿萌发探讨物理科学与生命科学奥秘的兴趣,属于()区的区域功能。

A.建构区

B.益智区

C.科学区

D.角色扮演区

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更多“让幼儿萌发探讨物理科学与生命科学奥秘的兴趣,属于()区的区域功能。”相关的问题

第1题

拼插玩具、积木、工作台等材料应投放到幼儿园的哪个活动区()。

A.美术区

B.建构区

C.科学区

D.图书区

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第2题

()是幼儿进行早期阅读的良好场所

A.建构区

B.角色区

C.图书区

D.沙水区

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第3题

CD4分子与MHCⅡ类分子结合的区域是()

A.α1功能区

B.β1功能区

C.α2功能区

D.β2功能区

E.α3功能区

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第4题

王老师想了解班上幼儿在益智区使用材料与同伴交往及操作兴趣等情况。建议他采用()

A.追踪观察法

B.定点观察法

C.扫描观察法

D.定人观察法

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第5题

让幼儿通过和区角中的环境与材料进行互动来学习的室内区域是()

A.活动区

B.楼梯

C.墙面

D.生活区域

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第6题

IDC机房功能区域不包括以下哪个区?()

A.主机房区

B.从机房区

C.支持区

D.辅助区

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第7题

PPT2007中最上方的一块是什么区域()

A.功能区

B.浏览区

C.演示区

D.备注栏

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第8题

娃娃家、超市、蛋糕店、交通岗等游戏可设置在哪个区域()。

A.建构区

B.角色区

C.表演区

D.美工区

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第9题

《声环境质量标准》GB3096-2008,按区域的使用功能特点和环境质量要求,声环境功能区分为以下类型:指以居民住宅、医疗卫生、文化教育、科研设计、行政办公为主要功能,需要保持安静的区域属于()

A.四种、2类声环境功能区

B.五种、0类声环境功能区

C.四种、2类声环境功能区

D.五种、1类声环境功能区

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第10题

施工区域按物理位置不同分为正线轨行区、车站、段场()

A.隧道

B.公共区

C.保护区

D.岔区

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