幼儿的模仿能力强，幼儿园的一草一木，教师的一言一行都在潜移默化中影响着幼儿。这体现了幼儿园课程的__

A．幼儿园文化

B．幼儿园建筑

C．幼儿园师资

D．幼儿园课程

A．与幼儿的日常生活

B．与幼儿的日常生活经验

C．与幼儿的日常生活、幼儿的感性经验

A.影响着幼儿园的精神风貌，对全园的成人、幼儿的精神发展具有潜移默化的重大作用

B.具有潜在、内在的决定性，能够制约教师的价值观、思维方式、感觉偏好等

C.幼儿园教育赖以进行的物质基础

D.提供健康、丰富的物质生活和活动环境

A．幼儿园社会教育就是品德教育在幼儿园中的体现

B．幼儿社会教育是幼儿社会性发展所需要的

C．幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发

D．幼儿园社会教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行

A．环境与教育目标的一致性

B．适宜性

C．参与性

D．开放性

A．尊重和保护幼儿的原则

B．全面教育和协调发展原则

C．面向全体和因人施教原则

D．充分利用儿童、家庭和社区的教育资源的原则

A．自在性

B．习惯性

C．情感性

D．系统性

A.课程评价根本目的在于提高幼儿教育质量

B.幼儿园课程评价是为了鉴别教师的优与劣

C.课程评价是一种对事不对人的评价

D.幼儿园课程评价应以自评为主

A．整合性

B．直接经验性

C．生活性

D．趣味性

A．正确，有利于凸显幼儿园特色

B．不正确，不利于幼儿知识学习正确

C．正确，有利于培养幼儿艺术特长

D．不正确，不利于促进幼儿全面发展