康复心理主要是帮助患者及家属接纳和适应残疾以及与残疾有关的问题。（)

A.残疾

B.残疾学

C.残疾分类

D.残疾分级

E.康复学

A．残疾是康复产生与发展的基石

B．先有残疾，后有康复

C．残疾是康复发展的推动力

D．做好残疾预防，就不再需要康复

E．残疾学是康复的重要内容

A．康复治疗不能预防残疾

B．残疾预防不需要康复治疗

C．只有残疾出现后才需要康复治疗

D．无残疾就不需要康复治疗

E．康复治疗与残疾预防相辅相成

A．暂时性残疾不能转化为永久性残疾

B．永久性残疾与暂时性残疾可相互转化

C．未经合理康复治疗的暂时性残疾可转化为永久性残疾

D．经合理康复治疗的永久性残疾可转化为暂时性残疾

E．暂时性残疾与永久性残疾不能相互转化

A．是从体上、心理上、职业教育上和社会交往能力等方面，对残疾思者进行

B．全面而综合性的康复

C．是将残疾患者作为和健全人平等看待的整体“人”

D．能进行正常的家庭和社会生活，从事适宜的工作和劳动

E．对残疾患者的康复不能只是医疗康复、肢体功能训练等专项康复，而应该从适应社会存在的“人”来实施康复医疗

F．康复的着眼点是遭受损害的出现功能障碍的器官或肢体

A.研究残疾人和患者的行为学

B.研究残疾人和患者的社会心理学

C.语言矫治学

D.有关促进病、伤、残者恢复身体、精神和社会生活功能为目标的学科

E.促进残疾人恢复的特殊教育学