规律性知识教学的中心目标是()。

A.理解科学知识

B.研究教学对象

C.建构科学概念

D.了解科学事实

A、规律性知识学习

B、技能训练

C、方法学习

D、事实性知识学习

A.儿童对科学概念的理解处于初级的水平

B.儿童对科学概念的定义还没有牢固掌握

C.儿童对科学概念的理解建立在具体事物基础上

D.儿童还不会用文字来表述科学概念

A.科学是反映客观事实和规律的知识体系

B.科学是人对客观世界的认识

C.科学是反映客观事实和规律的知识

D.科学是一种很快带来经济效益的生产力

A.科学知识

B.科学技能方法

C.科学思维

D.科学情感态度

A．学科特点

B．学科内容

C．教学内容

D．知识目标

A.教师的指导

B.获取知识

C.儿童的科学探索活动

D.主建构初级科学概念

A、正常生命活动规律的科学

B、正常机体形态结构变化的科学

C、患病机体形态结构变化的科学

D、疾病的临床表现的科学

E、患病机体功能代谢变化规律的科学

A.教育学

B.教学评价

C.教育科学研究

D.教育管理

A.科学方法

B.科技手段

C.科普技能

D.科研方法