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教师在幼儿学习活动中扮演的角色是()

A.传授者、管理者、合作者

B.支持者、合作者、引导者

C.控制者、引导者、传授者

D.管理者、支持者、传授者

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第1题

幼儿学习活动中教师的角色是()

A.支持者

B.引导者

C.指导者

D.合作者

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第2题

教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。()
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第3题

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教师的角色和作用包括支持者、合作者,还包括()。

A.协调者

B.引导者

C.引领者

D.教育者

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第4题

一般来说,幼儿教师扮演的职业角色不包括()

A.幼儿生活的服务者

B.幼儿的榜样和示范者

C.幼儿生活中“母亲”的角色

D.幼儿学习活动的合作者

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第5题

在师生互动中,教师的角色身份不仅是管理者、指挥者或机械的传授者,而且是互动环境的创设者,是幼儿主体性发展的帮助者、指导者和促进者()
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第6题

教师所扮演的角色有()

A.组织管理者

B.行为示范者

C.学习指导和促进

D.心理保健者

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第7题

政府是电力需求侧管理的()。

A.引导者

B.管理者

C.主导者

D.经营者

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第8题

企业培训师承担着学习促动者、()等多种角色,需要自身具备较强的学习能力和创新能力。

A.学员带领者

B.培训管理者

C.内容开发者

D.知识传授者

E.培训决策者

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第9题

教师的课堂角色中,最为主要的是()

A.组织者角色(错)

B.传授者角色

C.创造者角色

D.协调者角色

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第10题

在以教师为中心的教育体系中,教师主要承担着这知识的传播者和权威的角色;在以学生为中心的教育体系总,教师主要充当学习的引导者和促进者的角色。()
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第11题

管理者在同不合作的供应商进行谈判时所扮演的角色是()

A.谈判者

B.冲突管理者

C.联络者

D.企业家

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