A.遗传对人的发展提供可能性
B.人的发展应完全由教育承担
C.人的身心发展受社会环境的制约
D.人接受环境影响是积极能动的实践过程
第2题
A.夸大遗传对人的发展作用
B.夸大家庭教育对人的发展作用
C.夸大环境对人的发展影响
D.夸大人的能动性对人的发展影响
第3题
A、遗传因素提供了人身心发展的可能性
B、遗传因素对人发展的影响体现为“两头小,中间大”
C、遗传因素本身可随环境和人类实践活动而变化
D、遗传因素的发展需要一定的客观条件
E、遗传因素的发展过程影响人身心发展的水平与阶段
第5题
A.人的身心发展动因是人身心发展的内部矛盾运动
B.生理成熟因素对人的发展有关键影响
C.遗传素质是造成人发展的个别差异的原因之一
D.人的发展主要依据外在的力量,比如环境的压力、刺激和他人的影响等
第6题
A.遗传素质是人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性
B.遗传素质的成熟过程制约着人的身心发展的过程及其阶段
C.遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用
D.遗传素质在人的发展中不起决定作用
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