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[单选题]

体育课的教学目标是指（）

A.师生在教学情景中预期达到的效果

B.《课程标准》对学生学习的要求

C.教学计划对学生学习的要求

D.体育教师对学生学习的要求

答案
A、师生在教学情景中预期达到的效果
解析：体育课教学目标的制定是指教学活动实施的方向和预期达成的效果
发布时间：2021-11-14
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第1题

是预期学生通过教学活动获得的学习结果（）

A.教学目标

B.教学目的

C.课堂教学

D.学习目标

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第2题

有位信息技术教师在《走进数据库》这一部分教学内容中采用了分层次的教学目标，他是实施了课程标准中的那一项教学建议（）

A.营造有利于学生主动创新的信息技术学习氛围

B.灵活选用教学方法，科学设计、运用教学模式

C.注重培养学生对技术发展的适应能力

D.关注学生差异，鼓励个性化发展

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第3题

教学活动预期达到的结果或标准，即预期学生身心诸方面发生的变化是指（）

A.教学目的

B.教学目标

C.教学任务

D.教学技术

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第4题

教学目标设计制订的步骤有哪些（）。①钻研课程标准，分析课程内容②分析学生已有的学习状态③确定教学目标分类④陈述具体的行为目标

A.①②③

B.①②③④

C.②③④

D.②③

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第5题

狭义的学情主要指教学活动开始前,学生完成某项学习任务的学习准备情况和起始状态。狭义的学情分析通常发生在教学设计和实施活动之前。广义的学情强调,学情不仅包括教学活动前学生的准备状态,还包括教学活动中学生的学习过程状态和教学活动结束后学生所获得的身心发展的效果,即学生学习的结果状态。()此题为判断题(对，错)。
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第6题

《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》对教师的教学建议有（）。①坚持正确的思想导向②强调联系生活实际③引导学生自主学习④注重学生的情感体验和道德实践

A.①②③④

B.②③④

C.①②③

D.②④

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第7题

“教是为了达到不需要教”，这句话说明教学的目的是（）。

A.教会学生学习

B.教会学生研究

C.发展学生智力

D.教学生如何掌握知识

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第8题

阅读以下教学反思（节选），按照要求答题。“兴趣是最好的老师”采用学生感兴趣的，熟悉的形式巧妙地引入课堂，可以有效地激发学生的学习兴趣，激活课堂气氛。比如，讲解诗歌鉴赏课时，我先从分析《东风破》《菊花台》这些流行歌曲的美妙之处开始，引起学生的向往，再讲解诗歌鉴赏知识，学生学习的效果便很好。这种以俗解雅的方法，在教学中显得轻松风趣，极大地调动了学生学习语文的兴趣。对上述教学反思分析不正确的是（）

A.创设情境是新课导入的唯一方式

B.学生热爱流行歌曲，以曲导入能极大提高学生的积极性

C.从中国风乐曲中体会诗歌古典的美

D.能够培养学生对语文学习的兴趣

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第9题

在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能（）
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第10题

教学目标是指在教学活动中所期待得到的学生的学习结果（）
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