组织中各个层次的管理者根据管理活动的需要，自觉运用自己或他人所掌握的各类技术，以提高管理的效率和效果的管理方法是指管理的（）

A.在管理对象和内容不变的情况下，管理幅度和层次成正比

B.管理层次与组织效率成正比

C.管理幅度同管理者的能力成正比

D.管理幅度同管理手段的先进程度成正比

A.管理对象的范围

B.管理对象的性质

C.所运用方法的量化程度

D.管理对象需要的层次以及管理者运用权力的不同

A．应尽量增设管理层次以保证管理效率

B．管理宽度过大时，可以通过增加一位管理者来调整

C．管理层次与管理宽度成正比关系

D．管理宽度加大，会使管理效率提高

E．增加管理的层次，可以缩小管理宽度

A.管理活动要做到遵循管理的科学性与艺术性的结合

B.有效的管理应该做到效率与效果的有效结合

C.管理活动是为了有效地实现组织目标

D.管理活动关键是做好管，因为管理者不管下属就不理

E.管理活动专属于高层管理者

A．有效的管理者应该既掌握管理理论，又具备管理技巧及对管理工具的运用能力

B．是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重

C．只要理解管理理论，就能成为一名有效的管理者

D．有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力，而不必注重管理理论

A.基层管理

B.中层管理

C.高层管理

D.中、高层管理

A.不同职业的性质

B.活动方式

C.技术要求

D.管理范围

A.SA

B.SAAA

C.ASA

D.AASA

A.效率是指投入与产出之比,效果是指组织活动是否实现预期目标。

B.效率涉及到管理的方法与手段问题,效果强调管理活动的结果。

C.效率和效果相互关联,一般来说,效果好,其效率肯定高。

D.组织有效率不一定有效果,反之,有效果也不一定有效率。

A.管理者的能力

B.被管理者的数量

C.管理效果

D.管理层次