儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性，但还离不开具体事物的支持，说明儿童的认知发展是（）阶段

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

A.泛灵论

B.思维的不可逆性

C.自我中心主义

D.具有守恒性

A.守恒性

B.可逆性

C.互补性

D.补偿性

E.以上都不是

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

A．守恒性

B．抽象思维

C．思维可逆性

D．逻辑推理

A.类别系统化

B.守恒性

C.互反可逆性

D.自我中心思维

A.权威阶段

B.公正阶段

C.可逆性阶段

D.自我中心阶段

A.单维思维

B.具体逻辑推理

C.思维的不可逆性

D.自我中心

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算段

A.形象思维

B.动作思维

C.抽象思维

D.直觉思维

A.感觉运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.前运算阶段