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[单选题]

“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”下面哪一个词能反映这句话的意思()

A.长善救失

B.因材施教

C.教学相长

D.藏息相辅

答案
C、教学相长
解析:本题考查《学记》中教学相长的教育思想。“学然后知不足,教然后知困”,指的是通过学习,才发现自己不懂的事情很多;经过教学,才感到自己知识的贫乏。体现了教学相长的重要思想。故正确答案为C。
更多““学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”下面哪一个词能反映这句话的意思()”相关的问题

第1题

“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也;故曰教学相长也。”这句话出自()

A.《大学》

B. 《论语》

C. 《学记》

D. 《孟子》

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第2题

是故学然后知不足教然后知困翻译“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也;故曰教学相长也。”这句话出自()

A.《大学》

B. 《论语》

C. 《学记》

D. 《孟子》

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第3题

知不足然后
翻译:知不足然后能自反也,知困,然后能自强也

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第4题

然后能自强也的强什么意思

知不足然后能自反也的反是什么意思?

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第5题

阅读下面材料,根据要求作文。
学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。 ——《学记》
要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,不少于1000 字
阅读下面材料,根据要求作文。

学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。 ——《学记》

要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,不少于1000 字

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第6题

学者有四失
请根据以下材料,写一篇不少于800字的短文,题目自拟,文体不限。 学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。 ——《学记》

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第7题

俗话说“秀才不出门,能知天下事”这句话由老子的哪句话演变而来:()

A.不出户,知天下

B.不窥牖知天道

C.智慧出,有大伪

D.居善地,心善渊

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第8题

下列哪句话能体现小心谨慎、居安思危的意思()

A.言满天下无口过,行满天下无怨恶

B.富贵不离其身,然后能保其社稷,而和其民人

C.战战兢兢,如临深渊,如履薄冰

D.非先王之法服不敢服

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第9题

“教也者,长善而救其失者也”,这话出自()

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第10题

“在上不骄,高而不危;”接句为()

A.制节谨度,满而不溢

B.高而不危,所以长守贵也

C.满而不溢,所以长守富也

D.富贵不离其身,然后能保其社稷,而和其民人,盖诸侯之孝也

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第11题

“不患人之不己知,患不知人也。”这句话出自()

A.《论语》

B.《老子》

C.《孟子》

D.《庄子》

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