案例： 小美是初二的学生，学习成绩中等偏下，性格孤僻，在学校经常独来独往，放学后也不跟社区里的同龄人玩耍。小美的母亲是从外地农村嫁到城里的 “外来媳”，与亲戚、邻居交往少，因为身体不好，主要在家接一些手工活贴补家里。小美的父亲是一线操作工人，三班倒，工作十分辛苦，收入较低。父亲对小美比较严厉，父女之间交流很少。因为工作时问关系，父母之间很少沟通，家里有什么事，都是父亲说了算。小美一家也不参加任何社

A.运用社区资源

B.联结学校和社区資源

C.开展外展服务

D.联结家庭、学校和社区資源

【2015年济南市市中区真题】小张是一个聪明且学习优秀的学生。平时放学回家后，经常先在网上看看新闻，聊一下天，放松娱乐一下再完成作业。初一初二，课业不紧，家长对小张的行为并没有太在意。到了初三，学业负担加重，需要完成大量的作业，于是家长对小张上网的行为绝对禁止。之后小张的行为更加严重，放学后他会在网吧先玩一会再回家，同时认识了社会上很多不三不四的朋友，学习成绩急速下降。如果你作为班主任，请从学生的态度和品德角度，怎样对小张进行教育培养？

A.小美脸红了

B.小美今天穿着裙子

C.小明亲了一下小美的脸

D.小美说“我们回家吧”

A.1234

B.4

C.23

D.12

A.王某

B.学校

C.政府

D.家长

A.由小刚承担

B.由小刚父母和学校按份承担

C.由小刚父母承担

D.由小刚父母和学校共同承担

A.在学校负有管理责任的场所和设施中

B.在节假日

C.在上学路上

D.在放学路上

A.虽然我长得没有那么漂亮，身材也不好，也不会演戏，但我也有优势，我更应该认真学习，多拿奖学金证明自己

B.我身材不好那又怎样，我可以减肥健身啊。从今晚开始我天天去跑操场

C.我真的有那么不好看吗？虽然我不是美女，但我也不丑啊，我只要努力做好自己，定会有人欣赏我的。我先爱自己，才会让其他人爱我

D.我哪有她们说的那么差啊！她们就是嫉妒我！