性与生殖健康的，健康和幸福状态不包括（）

A．了解对象在性与生殖健康方面所面临的问题、困惑和需求

B．评估其在性与生殖健康相关方面的知识、态度和技能

C．帮助其认识风险，做出知情、自主自愿和可行的决定

D．帮助其制订可行的行动计划

在新的医学模式下，对健康的认识包括（）

A、健康是身体、心理、社会适应力都处于良好的状态，这个状态在一个阶段里是静止不动的

B、健康与疾病有明显的分界

C、健康是指机体各系统内、机体与外环境的平衡

D、没有疾病就是健康

E、健康和疾病是一个连续的过程

A.身体处于良好状态

B.身体和道德品质处于良好状态

C.身体和心理处于良好状态

D.身体、心理、社会适应处于良好状态

E.身体、心理、社会适应和道德品质处于良好状态

A.不生病就是健康

B.健康是指体格健全

C.健康是指精神上的完全良好状态

D.健康是指社会适应能力的完全良好状态

E.健康是指没有疾病或病痛，躯体上、精神上和社会上的完全良好状态

A.身体上没有疾病和缺陷

B.完整的心理状态

C.没有精神疾病

D.身体强壮

E.良好的社会适应能力

A.环境

B.心理

C.生理

D.青春期

A.人口学信息

B.社会经济信息

C.家庭信息

D.基本健康信息

A.无病、无伤、无残

B.身体无病、强壮、不虚弱

C.身体的、精神的健康和社会适应的完美状态

D.睡得好、吃得好、精神好

A.婴幼儿生殖健康保健

B.青春期生殖健康保健

C.心脑血管疾病保健

D.围绝经期生殖健康保健

E.男性生殖健康保健

A．促使学前儿童提高、控制和改善健康，达到健康的良好状态

B．运用健康教育促使行为的改善，保护儿童的健康

C．保护和促进学前儿童身心正常发育、维护和增进学前儿童健康

D．使儿童达到身体、心理、社会的良好状态