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[多选题]

教师可以通过()等各种方法,使孩子明白文艺作品中的科学道理。

A.讲述

B.提问

C.比较

D.讨论

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更多“教师可以通过()等各种方法,使孩子明白文艺作品中的科学道理。”相关的问题

第1题

幼儿园口授法指教师通过口头语言实现向儿童传授知识经验的一种传授方法,主要包括()、讲述、提问、()、讨论等

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第2题

在科学活动中,可以引导幼儿通过____等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题()

A.观察、比较、讨论、实验

B.观察、想象、操作、实验

C.观察、比较、操作、实验

D.推理、比较、操作、实验

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第3题

文艺作品在科学教育中运用时,既要选择好阅读的材料,还应该对学前儿童阅读的本身加以指导,还可结合运用各种方法交叉进行,如结合观察的方法、结合游戏的方法、结合信息交流的方法等,使学前儿童手脑并用,效果更佳()
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第4题

在科学讨论型活动中,儿童知识准备来源于直接经验的是()。

A.观察参观-汇报交流式

B.收集资料-共同分享式

C.设疑提问-集中讨论式

D.科学文艺-交流讨论式

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第5题

儿童通过亲自动手、反复尝试,能够充分观察到活动过程中发生的现象和变化的科学活动类型是()。

A.教师演示实验

B.儿童操作实验

C.科学观察

D.科学讨论

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第6题

基层协会在宣传教育中,动用多种方法帮助群众明白实行计划生育即利国利民,又()的道理

A.发家致富

B.利家利已

C.家喻户晓

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第7题

化解自主性和行为规则之间的冲突的方法包括()

A.当孩子用各种情绪来逼迫父母改变主意时,父母可以强制执行

B.温和而坚定地告诉孩子应该怎么做

C.限制越多,父母陪孩子的时间也要越来越多

D.特殊情况,规则必须要说明白,可以强制执行

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第8题

通过提问,引起观众注意之后,再针对此问题进一步讲解,最后使观众明白某一个知识点,以及视频主题的脚本创作法属于()

A.嵌套法

B.翻转法

C.代入法

D.四维还原法

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第9题

重复练习就是从无到有的过程,使孩子获得经验的方法,通过反复练习,他们的各种能力得以完善,智力也因此得到发展。()
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第10题

()是教师通过操作实物来帮助学生认识事物、获得化学知识、学习实验技能的一种常用的化学教学基本方法

A.展示和提问

B.演示和展示

C.展示和板书

D.演示和提问

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